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篮球比赛作文教案教学目标：1. 指导学生把比赛过程写清楚，把关键时刻的想法写具体。

2. 激发学生热爱篮球运动。

教学重点：把比赛过程写清楚，把关键时刻的想法写具体。

教学难点：按事情发展的顺序记叙，条理要清楚。

教学准备：学生自制的篮球一个，笔、本子等文具。

教学过程：一、导入1. 同学们喜欢看篮球赛吗？谈谈看篮球赛的感受。

2. 揭示课题，板书：篮球比赛。

3. 齐读课题，想想这次习作的内容是什么？怎么写？二、指导部分1. 说说你平时参加过哪些比赛？比赛时你和同学们的心情有什么不同？ 2. 重点指导写好打篮球比赛的过程。

说说打篮球比赛一般分几个阶段？（1）发球和抢球阶段；（2）打球和传球阶段；（3）投篮和得分阶段。

3. 重点指导如何写好投篮和得分阶段。

投篮和得分是同学们认为最激烈、最惊险的环节，也是最能表现同学思想感情的环节，所以要把投篮的危急情况和你当时的想法写得详细些。

如：怎么投法，怎么抢断，怎么传球，怎么给对方压力等等。

对投篮者的神态、动作以及观众的表现也要注意到，这样会使文章更生动、具体形象。

4. 尝试写作。

学生动笔写作，教师巡回指导。

5. 指名上台朗读自己的习作，大家评议，肯定成绩，指出不足。

6. 互评互改，教师再作指导性修改。

回家习作修改稿。

三、小结下课。

板书设计：篮球比赛发球和抢球 打球和传球 给对方压力 想争取时间快攻上篮得分运球 中场发球后双方都有危机感 你追我赶 二对二相持不下，真悬！中锋故意拖延时间不给对方机会！好紧张！……我多跑点路也一定要抢到球！我一定能抢到球的！快攻啊！一定要上篮得分！不能给对方留时间！我传球传慢点！让他传快点！传快点！唉！我该往左边传呀！等等他……我要争取得分啊！不给对方留机会……嗨！我们一定能投进球的！千万别慌！努力干！观众同学的加油声又高又急……噢——好！投进了！对方得分停止了！哈哈——我们的先得分了！ 打篮球也得动脑啊！（抢时间、传球速度要快、注意配合等）——胜利属于我们的！好样的！好球！加油！加油！再加油啊！继续保持啊！（动作要领）快攻啊！快攻啊！快攻上篮啊！（思想感情）继续努力啊！（争取胜利信心）好！继续保持下去啊！（观众加油声）……四、布置作业：回家再认真修改自己的习作，并读给自己的家长听，请家长提出宝贵意见。

希望这篇文章能让你对篮球比赛作文讲解教案有更深的了解。如果你觉得不错，不妨考虑入手，它不会让你失望的！