你知道吗？大班美术活动篮球比赛在大班美术活动篮球比赛里简直火到不行，原因嘛，看完这篇文章你就知道了。

大班美术活动篮球比赛活动目标：1. 学习画圆的基本技能，尝试用多种颜色绘画，表现出圆的形状和色彩。

2. 能积极参与绘画活动，体验合作游戏的快乐。

3. 培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

活动准备：1. 篮球比赛视频、PPT、音乐。

2. 画纸、油画棒、水彩笔、篮筐图片若干。

活动过程：一、导入：观看视频，激发兴趣。

师：小朋友，你们喜欢看篮球比赛吗？今天老师给小朋友们带来了一段篮球比赛的视频，我们一起来看看吧！二、基本部分：引导幼儿回忆篮球比赛的情景。

1. 师：你最喜欢篮球比赛的哪个部分？为什么？引导幼儿回忆篮球比赛的情景并大胆表述。

2. 师：篮球比赛时，运动员们都会穿上什么样的衣服？引导幼儿发现篮球服的颜色。

3. 师：运动员们的衣服颜色真漂亮，那你们知道他们穿的衣服是什么颜色的吗？对篮球服除了黑白相间的颜色以外还有许多漂亮的颜色呢！今天老师给小朋友们准备了各种颜色的油画棒，请你们每人选一种自己喜欢的颜色画一个自己喜欢的篮球运动员好吗？4. 幼儿创作，教师指导。

提醒幼儿画完后将油画棒放回原处。

鼓励幼儿大胆绘画，表现出自己想画的篮球运动员的形象，发挥自己的想象力给作品起个好听的名字。

帮助能力弱的幼儿，可启发他们借助篮筐图片来画圆。

同时请能力强的幼儿帮助能力弱的孩子完成画面。

也可在孩子们完成作品后，让他们相互介绍自己的作品让幼儿从中体验成功的快乐。

5. 评价与反思：教师引导幼儿相互介绍作品，并请小作者进行示范投篮动作（增强活动的趣味性），肯定孩子的作品，鼓励他们大胆参与，体验合作游戏的快乐。

三、结束：播放音乐《加油》。

师：今天我们小朋友真能干，现在让我们和篮球运动员一起跳个《加油》舞，结束今天的活动吧！活动反思：本次活动通过观看篮球比赛的视频，激发幼儿参与活动的兴趣。

在基本环节中通过提问、启发等指导语来引导幼儿回忆篮球比赛的情景并大胆表述。

在绘画过程中，教师指导语启发幼儿借助篮筐图片来画圆，同时请能力强的幼儿帮助能力弱的孩子完成画面。

增强了活动的趣味性，孩子们在轻松、自由的氛围中积极参与活动，体验合作游戏的快乐！最后通过展示作品并鼓励孩子们相互介绍自己的作品，肯定孩子的作品，增强孩子们的自信心，体验成功的快乐！整个活动动静交替，符合孩子的年龄特点和学习特点。

希望这篇文章能让你对大班美术活动篮球比赛有更深的了解。如果你觉得不错，不妨考虑入手，它不会让你失望的！